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Jerry妈咪 家长圈

男孩就该“野”着养

创建于2016-03-18 评论 4 阅读 47640

       (以下内容为速记摘要,如有遗漏请各位宝爸宝妈见谅。)
        本次话题主讲人是付小平老师,先带大家来认识一下。
付小平,复旦大学博士,知名亲子教育专家,儿童成长力培训专家,新浪育儿名博主,搜狐亲子名博主,著名报刊专栏作家,多家育儿网站和杂志特聘专家,“男孩部落”微信公众平台创始人。
        付老师认为,养育孩子是父母终身的事业,相信孩子成长最需要的就是父母的心灵陪伴。付老师以专家的角度,结合自己丰富的实践经验,与天下父母分享自己养育孩子的理念和做法,深受年轻父母的推崇。

       下面,在我们开始学习如何养孩子之前,先来学习一下男孩与女孩的性别差异和男孩的性格特质。
 (一)男孩与女孩的性别差异
          造成男孩与女孩性别差异的因素主要有:
   1.先天遗传的生理因素,如染色体,荷尔蒙,大脑的结构差异,大脑的发育等。
   2.后天的教养,包括家庭,学校,社会对孩子的影响。其中,家庭的影响对男孩的培养尤为重要。

         一   语言能力的差异
         研究表明,女孩比男孩拥有更出色的语言能力,女孩的语言表达能力,阅读,写作能力都明显优于男孩。
         二    空间能力的差异
        相对于女孩,男孩在空间能力方面更占优势,男孩更善于做出视觉和空间的推理。这种能力在四岁之前就会变现出来,并伴随终身。
        三   数学能力的差异
        男孩的数学能力也相对优于女孩,但女孩的 计算能力可能会超过男孩,可男孩在解决数学问题和策略方面会比女孩强很多。
        四    情绪表达能力的差异
        女孩的情绪表达能力会比男孩强,所以每当遇到问题的时候,男孩往往没有女孩那么丰富的情感表达,男孩往往会用简单而粗暴的愤怒来发泄。而男孩相对于女孩,更喜欢逞强,所以有时候当男孩遇到问题的时候家长可以做出适当引导,尤其当男孩伤心的时候,家长不要轻易的给孩子灌输“男儿有泪不轻弹”的思想,让男孩也学会用不同的方式来表达自己的情绪。
        五   活动水平的差异
        这是男孩与女孩之间最大的差异,男孩能安静下来的时间很少,男孩的注意力不集中,好动,整个儿童期,男孩之间的打闹行为,都是因为活动水平过高。
        六   冒险精神的差异
        男孩比女孩更喜欢冒险,而且男孩比女孩胆子更大一些。家长不需要太刻意去保护男孩,让他充分发挥他的冒险精神。
        七   顺从行为的差异
         通俗的说就是女孩比男孩更听话。这是因为男孩比女孩的控制欲,支配欲更强,所以男孩一般不轻易去顺从别人。
         八   攻击性的差异
         男孩比女孩更具攻击性,不管男孩,女孩在2,3岁的时候,攻击性最强。男孩尤为明显,所以这个阶段的男孩比女孩更容易动手打架。
         九   发展问题的差异
         男孩比女孩有更多的发展问题。如刚出生的男孩,比女孩更容易出现疾病或先天障碍的情况,后天的阅读障碍,口吃,多动,情绪失调的比例也比女孩多,家长平时需要多留意。
         十   自尊表现的差异
         自尊,我们也称为自信,男孩比女孩更自信。

(二) 男孩的五大性格特质
         一  男孩总爱惹点事
         比如,打人,破坏东西,调皮捣蛋。只要不惹出大事,家长不要过分责怪他,而是试着去理解他,对于男孩的这一性格特质,应该给予孩子多一点宽容,多一点耐心,而不是过分苛责。
         二   男孩总爱事事争第一
         家长对于男孩的这一行为不要过分担心,如果孩子的要求不是特别过分,家长还可做出适当的鼓励。
           三   喜欢冒险,探索,探险,同时也喜新厌旧。喜欢去关注更多的新鲜事物,也容易对新鲜事物失去兴趣。
         四    一次只能关注一件事。
         在同一个时间段,男孩往往只能专心致志的去完成一件事,请家长不要去打扰他,等孩子结束一件事情之后再让孩子去完成另一件事。比如,当孩子在专心的写作业的时候,就不要催促他去洗澡或者吃饭等。应该等他完成作业之后,再让他洗澡或吃饭。
         五  每个男孩的心里都住着一个“国王”
         这个特质使得男孩的英雄情绪更重,通俗的说就是每个男孩更想通过自己的力量来探索,探知一些秘密,更喜欢去征服别人,控制被人,主宰一切。也使得男孩的控制欲望更强,家长只要做出正确的引导,这一特质也能让男孩更好的发展。

        学习完以上两个大点,下面我们就进入今天的主题,男孩怎样“野”着养。小建议,我们无法改变学校的教育环境,我们就尝试改变家庭的教育环境,同时,也希望更多的宝宝爸爸能加入到男孩的成长教育中。

(三)男孩如何“野”着养
         一   多陪孩子玩刺激性游戏,在游戏中培养男孩的冒险精神。
         举例:
         1.对于三岁以内的孩子,可陪他玩“举高高”“坐飞机”等简单的亲子游戏,让孩子体验恐惧,但又不至于非常害怕。
         2.对于三至六岁的孩子,可经常陪他去公园体验不同的刺激项目。如,碰碰车,高空缆车,海盗船,荡秋千等。
         3.对于六岁以上的孩子,可根据孩子的不同年龄段来体验不同的刺激项目。如,摔跤,滑雪,滑冰,过山车等。
        二   为孩子创造一个独立的探索空间
        为孩子创造一个独立的探索空间。可根据自家的房间大小来决定,一间儿童房,或者一个带帐篷的活动区域即可。购买一定数量的适合不同阶段的孩子玩具,以可组装可拆卸的玩具为主,还可准备一些可供孩子手工制作的材料。平时可多鼓励孩子尝试一些他没有做过的事情,激发他的探究欲。
        (友情提示:在为孩子创造探索机会的时候,家长应该保持良好的心态,区分孩子是否故意做出破坏行为,并在孩子故意破坏行为的时候做出正确引导,给孩子多一些宽容与耐心。)
         三   鼓励孩子的户外活动,让男孩回归他的本性
         举例:
         1.鼓励孩子多和同龄的小伙伴一起玩。
         2.多陪孩子一起外出散步,跑步等。
         3.周末和节假日安排郊游、
         四   鼓励孩子多做体育运动,释放男孩的高活动力。
         五   陪孩子一起旅行,在旅行中成长,磨练男孩的意志力,提升孩子的适应力,自理能力,培养孩子独立性,责任感,忍耐力和韧性。
         六   帮助孩子打造朋友圈,提升孩子的社交能力。当孩子与同伴发生冲突的时候,只要不是十分严重的伤害事件,建议父母不要过分干预,让孩子学会自己解决问题。


                                                                                                                                                             
        
        

      以上为付小平老师的讲座速记摘要,之后还会有两个讲座。
      一  3月24日,彭绪洛《阳刚少年》
      二  3月29日,费小玲《男孩和依恋》
      敬请期待!!!!!

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