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彭懿:回答读者关于《妖怪山》的提问

创建于2016-03-01 评论 1 阅读 13187

彭老师您好,我给两岁十个月的女儿买了您的新书《妖怪山》。在给孩子读书的过程中,我和我老公对书的理解有分歧,对于“夏蝉失踪后一年再次与朋友相逢,变回人类的小孩儿回到家中”这个情节,我老公认为这是个童话,有点儿匪夷所思,不能用普通的逻辑去理解;而我的理解是其实一年前夏蝉已经死去了,三个好朋友为自己当时的做法感到愧疚,希望弥补希望夏蝉能回来,从而产生的想象,夏蝉的信和再次出现,都是三个好朋友想象出来的。我觉得这样逻辑上可以解释的通。也许因为我是成年人,不能以小朋友的心情去理解绘本,但是孩子太小有时候需要我帮她解释一下。我该如何解释?还是只让她自己理解就好?盼回复!谢谢彭老师!


以下是彭懿的回答

您好!

    我这样简单地回答您,不知可以不可以?

1

《妖怪山》确实不是一个普通的日常生活故事,它是一个幻想故事(为了便于理解,您就把它看成一个童话吧),它有它特殊的结构。所以,作为幻想故事,它有自身的逻辑,比如它有另外一个世界,甚至还出现了妖怪。我们先不管它真实不真实,您读了这个故事之后,会不会唤起一点点的共鸣呢?如果有,那就足够了,一个作品的样式,不管它是写实的,还是幻想的(就像您先生说的不能用普通的逻辑去理解),只要您感动了,它的存在就有意义了。还有,如果您想得深一点,您会发现,这是一个关于心灵救赎的故事。

对了,我想再补充一句,许多大人,连一本都没有看过幻想小说,不知道有这种体裁,其实,这是一件挺遗憾的事情。

请替我问候您先生,他真的是一位好先生,特别的可爱,请一定转告他:“《妖怪山》确实不是一个真实事件,是童话,是我创作出来的一个故事,我们一般把它称之为‘幻想小说’。”

2

您说夏蝉死了,后面的故事都是三个孩子内疚幻想出来的。您说这样一来,您就可以从逻辑上解释得通。

对不起,我真的不能同意,我那么喜欢夏蝉,我作为一个创造了她的作者,怎么能下得了手呢!这就是一个故事,请您千万不要用什么现实的逻辑去把它解释通,因为这个故事本身就是一个现实不存在的故事,您绝对解释不通的。

孩子与大人有一点不同,就是孩子真的能读懂一个幻想故事。为什么?因为他们拥有您没有(我这样说,您别生气)的想象力。他们懂得享受故事,而不会像您及先生一样被故事是否真实、是否符合逻辑折磨得“昏天黑地”。

对了对了,阅读这类幻想题材的故事,有一个小小的技巧,就是“暂时相信”。什么意思呢,就是您放下所有的想法,却暂时(就是读故事的这段的时候),相信它是真的。您小时候,一定被许多故事迷住吧?我敢肯定,你那时绝对不会去追问它是不是符合逻辑。

我想,把这个故事读给孩子去听,也不一定要特意去解释这个故事是真的假的,就像您给孩子读《猜猜我有多爱你》,您会去跟他解释“这个故事是假的,兔子是不会说话的”吗?您不会的,您一定不会的。

  • 彭懿
  • 妖怪山

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