加油！支持支持
妈妈微笑的表情、美好的谈吐、经常为孩子用情地朗读文学作品.....
这些都会给孩子的人生以健康的影响，妈妈的语言也会在潜移默化中影响孩子的语言能力！
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张柏涵-如何给孩子选书、读书？音频 |
讲座全程音频，献给热爱教育的小皇冠们~
在柏涵老师看来，阅读，包含了两层含义：阅，为看；读，即“朗读”。经常只看不读，将错过孩子最好的练习语言的机会！0-12岁，是一个人语言能力发展的黄金阶段，父母身体力行地经常给孩子、或带领孩子一起大声、动情地朗读文学作品，会有效地提高孩子的语言能力，为孩子与他人的沟通打下坚实的基础！
还在为“选什么样的文学作品给孩子读？如何做到生动地给孩子讲故事、朗读作品”而烦恼吗？快来听柏涵老师的讲座啦~
讲座嘉宾——张柏涵
柏涵老师。毕业于中国传媒大学电视节目制作专业；19年儿童艺术教育工作；15年语言培训工作；20年媒体从业经历。中国内地“有声读物制作第一人”。擅长儿童文学剧本的创作与朗读艺术的教育实践，专注于中国人语言表现力的培养和有声读物的创作；2014年创办“柏涵声音戏剧社”，拥有一支专业的语言能力教学团队。
讲座概要
在柏涵老师看来，阅读，包含了两层含义：阅，为看；读，即“朗读”。经常只看不读，将错过孩子最好的练习语言的机会！0-12岁，是一个人语言能力发展的黄金阶段，父母身体力行地经常给孩子、或带领孩子一起大声、动情地朗读文学作品，会有效地提高孩子的语言能力，为孩子与他人的沟通打下坚实的基础！
还在为“选什么样的文学作品给孩子读？如何做到生动地给孩子讲故事、朗读作品”而烦恼吗？
1、 绘本，孩子对话世界的窗口
2、 诗歌，文学世界永久的“经典”
3、 跟我读，用心体会；讲生动的故事，你行！
4、 答疑
